第一次段考成績揭曉
我只能說皇天不負苦心人
一年級十三個班
老娘帶的三個班
分別拿下第一 三 五名的亮眼成績
走路有風!
這次考試的結果
讓排名後段班級的幾個老師頗有微詞
也明顯證明了嘉義市玉山國中一年級其實暗中是有能力分班的
(指名道姓是想說大家以訛傳訛之下或許某天就被立委或教育部官員拿來開刀)
好班有四班
我剛好帶到其中兩班
我們班是爛班
分數竟然能緊接在好班的後面
哇哈哈哈哈
老實說能力分班這件事也讓我非常不爽
人情班就算了
今年竟然完全把好學生挑光
還誇張到四個班
那時候抽導師籤還請教育官員在旁作證公平性
根本是放屁
黑箱作業一堆
這樣我自己班上成績好的學生真的很可憐
為了拉班上後段的一堆丁丁
完全沒辦法補充他們更高深的學問
班上很惡劣的學生已經進展成兩個
前面班級可以稍微接收一下老鼠屎嗎?
我們班這鍋粥隨著時間只會越來越臭...壞老鼠只會影響好老鼠...唉...
同事今天都說我應該惜福
我們班是普通班裡表現最好的
我只能說光兇沒有用
還要罵到他們能翻開課本找出我問的答案為止
或者是自己就必須要求好心切
不是跟學生說你們考不好是應該的
沒有效率的相處方式也只是在浪費你自己的時間
老娘我班會 家政課 聯課活動 輔導活動 空白課程跟導師時間都在上課跟大發飆
今天留學生留到忘記辦公室已經關門 差點沒有辦法拿包包跟機車鑰匙回家
語資班我們班有三位同學拿到資格
是因為我跟國文老師愛發飆的結果好嗎??
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給自己的 (2)
無名有給現在學生看喔？ 不太好，那郭內容傳到行政那不太好聽。 妳是唯一一個新進英文教師嗎？ 我同事是唯一一個新進生物老師，所以她也是22堂。 我後來想想那個怒文還是鎖起來好了，只是讓妳知道我也很ㄍㄢ而已，重點不是那個痛苦，而是莫名被加諸痛苦的ㄍㄢ。 學校有三個新進英文老師，其實只要稍微問一下，就可以避開這樣的決定。憑什麼一樣新進，我要做特別多？ 很抱歉刺激到還在水深火熱中的妳，好心的雅雯，妳明年就回來了，不爽也要在台中不爽，那裡的事，就當作南柯一夢吧（這樣講不知有沒 有安慰還是激勵到？） （去嘉義大學可以睡覺改作業吃零食蹺班看電影看哥哥啊～～）
沒有呀 我們嘉義的小朋友應該是不會那麼厲害找到我這裡 我們英文新進老師也是三個 有一個還二十四堂課咧 去嘉大上增能班很痛苦 要交作業 寫教案 教授還全英授課 指名大家即席翻譯 @@
敎敎我怎麼增進班上成績吧! 我已經受到教務主任關心班上狀況 班上不但吵.. 成績又爛 我只想問問 難不成我不是當老師的料嗎? 但看到你寫的"沒有效率的相處方式是浪費彼此的時間" 真的讓我有覺醒的feeling 我想是應該我大開殺戒的時候了 原本不想太嚴厲的我 現在看來事與願違 我要重新審視自己的作風了!
唬唬虎 今天去看班級排名 寫了個文『孩子！幹得好！』 只是想跟妳說我很爽 好心的雅雯 明年回來台中 教我們這種學校啦 （我們一年級有16班，其實應該18班，但太多人要念塞到16班）
迪兒囷涵~ 我一直深信對孩子仁慈就是對自己殘忍 這不是指塡鴨教育或高壓統治 而是提供尚未成熟的他們一個正確的學習觀念及良好的學習環境 沒有良好的秩序就沒有良好的學習 班上吵鬧一定是先進行常規訓練再開始上課 成績不代表一切但我絕對要求學習態度要出來 作業 考卷訂正簽名成冊 上課筆記嚴格檢查 我問問題不會要找出答案而不是let it be 考不好午修或放學留下來補考(很有效) 成績不好的標準可以降低但要看的出進步 不可以給孩子懶惰的藉口 如此一來每天都會很期待進教室享受學生認真上課的成就感 比次反而也有更好的互動!! to Mike~ 你比我更認真 佩服佩服!!